Ocoró Loango, Anny, et al. “Interseccionalidad Y Justicia epistémica En El currículo De educación Superior En Argentina, Brasil Y Colombia”. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación, vol. 16, no. 3, Oct. 2025, pp. 88-107, https://doi.org/10.18175/VyS16.3.2025.5.