GUTIERREZ DE BLUME, Antonio P. Autorregulación del aprendizaje: desenredando la relación entre cognición, metacognición y motivación. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 81–108, 2021. DOI: 10.18175/VyS12.1.2021.4. Disponível em: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7621. Acesso em: 23 nov. 2025.