1.
Suárez EG, Ballen MB, Amaya CS. El contexto normativo de formulación de los programas de formación inicial de profesores de matemáticas. Voces silec. rev. latinoam. educ. [Internet]. 2011 Jun. 1 [cited 2026 Feb. 5];2(1):62-77. Available from: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7525