Corsi García LJ. Diarios escritos y virtuales de diálogo-reflexión: una herramienta poderosa para el fomento del aprendizaje y la construcción del conocimiento entre estudiantes y profesores. Voces silec. rev. latinoam. educ. [Internet]. 2017 May 1 [cited 2025 Oct. 19];8(1):144-72. Available from: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7580