Una historia colaborativa: retos para el diálogo indígena-académico

Joanne Rappaport; Abelardo Ramos Pacho

doi:10.7440/histcrit29.2005.02

Una historia colaborativa: retos para el diálogo indígena-académico

No. 29 (2005-01-01)

Joanne Rappaport

Biografia do Autor
×

Profesora, Georgetown University, Washington
Abelardo Ramos Pacho

Biografia do Autor
×

Lingüista, Consejo Regional Indígena del Cauca

https://doi.org/10.7440/histcrit29.2005.02

Como Citar

Rappaport, J., & Ramos Pacho, A. (2005). Una historia colaborativa: retos para el diálogo indígena-académico. Historia Crítica, 1(29), 39-62. https://doi.org/10.7440/histcrit29.2005.02

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Como Citar

Rappaport, J., & Ramos Pacho, A. (2005). Una historia colaborativa: retos para el diálogo indígena-académico. Historia Crítica, 1(29), 39-62. https://doi.org/10.7440/histcrit29.2005.02

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