Perspectiva micro-histórica de uma experiência social: os pais de família de San Rafael (Pasto) e a escola liberal caucana, 1876
No. 48 (2012-09-01)Autor(es)
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Fernanda Muñoz
Resumo
A implantação da reforma escolar de 1870 no Estado Soberano do Cauca suscitou a reação de vários atores sociais. Entre estes, encontramos os pais de família de San Rafael (Pasto), que atuaram em defesa de seus interesses e crenças. A historiografia colombiana sobre o tema não tem abordado sistematicamente a relação desses atores com a reforma; por isso, procuramos visibilizar suas ações e posições, demonstrando que não constituíam um instrumento passivo na luta pelo controle político. Em definitiva, suas reações se direcionaram para a consecução de objetivos que os beneficiaram.
Palavras-chave:
Colômbia, reforma educativa, Estado e educação, Modernização, país de família