Trabajo interdisciplinario en el desarrollo de tecnologías de apoyo a la discapacidad
No. 18 (2003-11-01)Author(s)
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Juan Carlos Bohórquez Reyes*Ingeniero Eléctrico Universidad de los Andes. Magíster Ingeniería Eléctrica Universidad de los Andes. Profesor Instructor Departamento de Ingeniería Eléctrica y Eléctrónica. Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia, e-mail: jubohorq@uniandes.edu.co.
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Nahir de Salazar**Psicóloga y Pedagoga Universidad Pedagógica Nacional. Magíster Psicología Clínica. Magíster Docencia Universitaria. Profesora Asistente Facultad de Educación. Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia, e-mail: nahirs@uni.pedagogica.edu.co.
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Antonio García Rozo***Ingeniero Electrónico Universidad Javeriana. Profesor Titular Departamento de Ingeniería Eléctrica y Eléctrónica. Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia, e-mail: angarcia@uniandes.edu.co.
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Mario Alberto Pinilla****Diseñador Industrial. Profesor cátedra Departamento de Arquitectura. Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia, e-mail: marpinil@uniandes.edu.co.
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Mónica Paola Gonzalez*****Diseñadora Industrial. Profesora cátedra Departamento de Arquitectura. Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia, e-mail: mogonzal@uniandes.edu.co.
Abstract
Language capacity, acquiring and learning of other symbolic systems and the development of more elaborate thinking behaviors seem to be improving due to technology that constitutes a platform which allows research and problem resolution for disabled people with communication problems.
This paper outlines the results of a interdisciplinary project experience between the Electric Engineering and Industrial Design department of the Los Andes University, and the Pedagogy department of the Pedagogic National University, which focuses on generating functional tool prototypes for people with disabilities.
Keywords:
Ayudas técnicas a la discapacidad, Tecnologías de la Información, Tecnología Asistente, Comunicación, Electrónica