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Desarro. soc. | eISSN 1900-7760 | ISSN 0120-3584

La formación de una tecnocracia pragmática: los inicios de la formación profesional de economistas colombianos

No. 82 (2019-01-01)
  • Andrés Álvarez
  • Andrés M. Guiot-Isaac
  • Jimena Hurtado
https://doi.org/10.13043/dys.82.2

Resumen

Los primeros años de la Facultad de Economía y el Centro de Estudios sobre Desarrollo Económico (CEDE) de la Universidad de los Andes son un caso ejemplar de los inicios de la formación profesional de economistas en Colombia. A través de la exploración de archivos reconstruimos los primeros veinte años de este proyecto educativo e investigativo impulsado por el apoyo de la Fundación Rockefeller para formar economistas profesionales capaces de tratar los temas macroeconómicos del desarrollo.

Palabras clave: tecnocracia, educación, Fundación Rockefeller, CEDE, Universidad de los Andes

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