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Intermediación digital en el trabajo doméstico remunerado en América Latina

La Revista de Estudios Sociales (RES) de la Universidad de los Andes (Colombia) invita a la comunidad académica a enviar artículos para su número temático: “La intermediación digital en el trabajo doméstico remunerado en América Latina”.

Editoras invitadas: Lorena Poblete (Conicet y Universidad Nacional de San Martín, Argentina), Francisca Pereyra (Universidad Nacional General Sarmiento, Argentina), Ania Tizziani (Conicet y Universidad Nacional General Sarmiento, Argentina).

Nos interesan particularmente propuestas que se focalicen en un caso nacional, en una plataforma específica o que comparen casos (tipos de intermediarios, casos nacionales) y analicen:

• El modelo de negocio y los efectos en las condiciones de trabajo

• El uso de los intermediarios digitales debido a las transformaciones del trabajo doméstico y de cuidados durante la pandemia y la pospandemia

• El modo en el que las regulaciones laborales condicionan el desarrollo de los intermediarios digitales

• La apropiación y el uso de la tecnología digital por parte de las trabajadoras domésticas

La ira: una aproximación multidisciplinar

Recepción artículos: del 1 al 31 de octubre de 2023

Editores invitados:
Inmaculada Hoyos (Universidad de Granada, España)
Javier Moscoso (Consejo Superior de Investigaciones Científicas [CSIC], España)

Tema libre - mayo 2024

La Revista de Estudios Sociales invita a la comunidad académica a enviar artículos de tema libre.

La RES tiene como objetivo contribuir a la difusión de las investigaciones, los análisis, las reflexiones y las revisiones temáticas que sobre los problemas sociales elabora la comunidad académica nacional, regional e internacional. Publica contenidos en español, inglés y portugués, que aportan a debates sobre temas relevantes con enfoques desde la sociología, la historia, la antropología, la ciencia política, la filosofía, la psicología, así como desde los estudios culturales y de género. Los contenidos que publica la Revista, en sus diferentes secciones, están dirigidos a públicos especializados y público general, con el propósito de que contribuyan a la construcción de nuevo conocimiento, fortalezcan las redes académicas y sean un insumo para profesores y estudiantes, así como para entablar diálogos de construcción comunitaria, local y regional.

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