About the concept of training
No. 1 (2023-07-17)Author(s)
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Luciana Andrade-StanzaniUniversidad de los Andes
Abstract
Teacher training is a recurring theme in discussions of improvements in education. Training teachers well is an important step towards building a quality education. But what does it mean to train? With the intention of answering that question, this article proposes a genealogy of the concept of training in order to reflect on it in the educational context. We conclude that, currently, both the concept and the teaching training practice lack a broader meaning than that inherited by technical rationality.
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