Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación

Voces silec. rev. latinoam. educ. | eISSN 2215-8421

Análisis y caracterización de la gestión didáctica del docente en una secuencia didáctica sobre la continuidad y límite, desde la teoría de situaciones didácticas

No. especial (2011-12-01)
  • Edier Saavedra Urrego
    1Universidad del Valle, Cali, Colombia (ediersu012@hotmail.com)
  • Jorge Valencia Becerra
    2Universidad del Valle, Cali, Colombia (andres_valencia5@hotmail.com)
  • Nelson Goyes Bastidas
    3Universidad del Valle, Cali, Colombia (nelja_gobas@hotmail.com)