Dearq

Dearq | eISSN 2215-969X

Diseño urbano con una visión incluyente: la apuesta de transformación del modelo de crecimiento de la Universidad de los Andes

No. 13 (2013-12-01)
  • Claudia Mejía
    1 Arquitecta Universidad de los Andes Master of Architecture in Urban Design-Harvard University Graduate School of Design Miembro del grupo de investigación Arquitectura, Ciudad y Educación (ACE) c.mejia160@uniandes.edu.co
  • Victoria Caicedo
    2 Arquitecta Universidad de los Andes. Magíster en Psicología Social Comunitaria, Universidad de Buenos Aires Miembro del grupo de investigación en Gestión y Diseño de Vivienda (GIV) v-caiced@uniandes.edu.co

Resumen

Este artículo documenta el proceso de trabajo realizado desde el Departamento de Arquitectura para la definición del diseño urbano de Progresa Fenicia, que hizo parte del Plan Parcial del Triángulo de Fenicia. Se describen aquí las etapas de desarrollo que iniciaron con espacios de consulta abierta a la comunidad y finalizaron con el diseño urbano del plan. Esta experiencia evidenció que la comunidad y la universidad comparten las aspiraciones sobre la transformación del territorio; así mismo, representó un avance en la implementación de intervenciones urbanas socialmente incluyentes, y en la evolución física de una universidad más integrada con la ciudad.

Palabras clave: plan parcial, participación social, modelo de crecimiento universitario, Triángulo de Fenicia