Tecnologías educativas. Una letanía sin ton ni son
No. 22 (2005-12-01)Autor/a(es/as)
-
Alejandro Piscitelli
Resumen
El autor aboga por una reflexión de la codeterminación y la coevoluciónTecnología/Educación en la que se eviten los maniqueísmos. Sostiene queel corazón de la discusión se centra en aceptar que los efectos y lasrelaciones globales de las tecnologías no pueden entenderse en funciónde los intereses en materia de medios y fines, y critica los análisis en losque la tecnología es separada de la cultura.
Palabras clave:
educación, tecnología, tecnologías de la comunicación, epistemología, cultura
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.