Explorando os seres vivos no pântano de San Rafael de Cortina, Colômbia: um projeto para fortalecer o pensamento científico e a consciência ambiental das crianas
No. 1 (2026-03-13)Autor(es)
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Isabel Cristina Martínez JanneInstitución Educativa San Mateo, Magangué (Colombia)ORCID iD: https://orcid.org/0009-0008-2903-610X
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Libia del Carmen Villarreal PérezInstitución Educativa San Mateo, Magangué (Colombia)ORCID iD: https://orcid.org/0009-0007-6727-5059
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Sadith Margarita Prieto ArrietaInstitución Educativa San Mateo, Magangué (Colombia)ORCID iD: https://orcid.org/0009-0000-1042-6097
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Erika Cecilia Vega LeónUniversidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), Bucaramanga (Colombia)ORCID iD: https://orcid.org/0009-0006-3084-3991
Resumo
Este artigo apresenta uma experiência educativa que procura promover o pensamento científico e conscientização ambiental em crianças em idade pré-escolar através da observação, investigação e exploração de um pântano, reconhecido como um ecossistema natural rico em espécies vegetais e animais. Baseado numa metodologia de investigação e enquadrado na estratégia do Programa Ondas do Ministério da Ciência e Tecnologia, o projeto foi proposto para identificar as espécies vegetais e animais nativas que rodeiam o pântano de San Rafael de Cortina em Magangué, Bolívar (Colômbia). No processo de sistematização foi utilizada uma metodologia qualitativa, que incluiu a observação e a descrição das atitudes e competências dos alunos, da experiência e da sua aprendizagem. Os resultados mostram que o projeto favoreceu o desenvolvimento de competências científicas nas crianças como a observação, a classificação, a identificação de padrões e relações e a formulação de hipóteses, bem como a sensibilidade ambiental e o conhecimento do ambiente natural local.