Editorial
Andrés Mejía D.
Número 2 | 2018
Tabla de contenidos
Editorial
Artículos de investigación empírica y revisiones de literatura
Estilos parentales, función familiar y rendimiento académico: un estudio de caso de seis familias de un colegio público en Bogotá, Colombia
María Camila Arciniegas Daza, Angélica María Puentes Mojica, Elena María Trujillo Maza, Mariana Gamba Fadul, Camilo Gutiérrez Rodríguez, Aldo Michel Beltrán Pérez
Estudio de caso de la colaboración docente alrededor de una reforma curricular
Carmen Juliana Rey Flórez
Naturalización de la violencia urbana: representaciones sociales en estudiantes de Medellín, Colombia
Stiven Castaño Vargas, Miguel Loaiza Sánchez
El currículo de ciencias sociales y las pruebas Saber 11 en Colombia: consonancias y disonancias
Nancy Palacios Mena
Persistencia en los estudios de doctorado: revisión de literatura
Miguel Ángel Gómez Mendoza, María Victoria Alzate Piedrahíta
Autopercepción de la preparación de estudiantes de la licenciatura ante el Examen General de Egreso de la Licenciatura
Miguel Ángel Rivera Navarro, Rodolfo Javier Romero Díaz
Planteamientos (Investigación Teórica)
Herramientas conceptuales en torno a la experiencia escolar. Una aproximación desde nuevos enfoques sociológicos para pensar la educación en Argentina
Mariana Alejandra González
La Superintendencia de Educación y otras recomendaciones para mejorar la calidad de la educación en Colombia
Diego Escallón Arango
Testimonios
Una experiencia en la enseñanza de estrategias de aprendizaje de lenguas
Nahum Samperio Sánchez
Reflexividad y reciprocidad: una mirada a la ética en la investigación a través de las relaciones inter-clase social en la Universidad de los Andes
José Leonardo Guevara Fino