Editorial
Andrés Mejía D.
Número 2 | 2018
Sumário
Editorial
Artigos de Pesquisa Empírica e Revisões de Literatura
Estilos parentais, função familiar e desempenho acadêmico: um estudo de caso de seis famílias de uma escola pública de Bogotá, Colômbia
María Camila Arciniegas Daza, Angélica María Puentes Mojica, Elena María Trujillo Maza, Mariana Gamba Fadul, Camilo Gutiérrez Rodríguez, Aldo Michel Beltrán Pérez
Estudo de caso da colaboração de professores em torno de uma reforma curricular
Carmen Juliana Rey Flórez
Naturalização da violência urbana: representações sociais em estudantes de Medellín, Colômbia
Stiven Castaño Vargas, Miguel Loaiza Sánchez
O currículo das ciências sociais e as provas “Saber 11” na Colômbia: consonâncias e dissonâncias
Nancy Palacios Mena
Persistência em estudos de doutorado: revisão da literatura
Miguel Ángel Gómez Mendoza, María Victoria Alzate Piedrahíta
Auto percepção da preparação de estudantes da licenciatura sobre o Exame Geral de Saída da Licenciatura
Miguel Ángel Rivera Navarro, Rodolfo Javier Romero Díaz
Abordagens (Pesquisa Teórica)
Ferramentas conceituais em torno da experiência escolar. Uma aproximação a partir de novos enfoques sociológicos para pensar a educação na Argentina
Mariana Alejandra González
A Superintendência de Educação e outras recomendações para melhorar a qualidade da educação na Colômbia
Diego Escallón Arango
DEPOIMENTOS
Uma experiência no ensino de estratégias de aprendizagem de línguas
Nahum Samperio Sánchez
Reflexividade e reciprocidade: um olhar à ética na pesquisa através das relações inter-classe social na Universidad de los Andes
José Leonardo Guevara Fino