Núm. 52 (2015): La evaluación del pensamiento histórico en la enseñanza de las ciencias sociales. Contribución al desarrollo de la competencia social y ciudadana
La evaluación del pensamiento histórico en la enseñanza de las ciencias sociales. Contribución al desarrollo de la competencia social y ciudadana

Presentación

Gómez Carrasco Cosme J., Miralles Martínez Pedro, Molina Puche Sebastián
9-13
Presentación: Evaluación, competencias históricas y educación ciudadana
https://doi.org/10.7440/res52.2015.01
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